Matériel :

Connexion internet, vidéoprojecteur, Skype, tablettes, ordinateurs portables, dictionnaire, matériel d'écriture et de dessin

Durée :

4 leçons

Contenu :

1. Les élèves rédigent un bref texte sur eux-mêmes dans leur 2e langue (L2). 
2. Les élèves tournent une vidéo dans laquelle ils se présentent. 
3. Les vidéos sont visionnées de manière active avec pour tâche d’observer certaines situations.
4. Les élèves préparent des questions à l’intention des élèves de la classe partenaire.
5. Une vidéoconférence est organisée lors de laquelle des questions sont posées dans la L2.